一年级排队问题,小学一年级排队技巧

一年级排队问题顺口溜

排队走 小朋友，排队走，你在前来，我在后，不说话，不回头，老师夸我真优秀。排排队 小宝宝，排排队。你在前，我在后。一个跟好一个排，整整齐齐排好队。

小学一年级排队技巧

一年级学生排队如何训练如下：排队走 小朋友，排队走，你在前来，我在后，不说话，不回头，老师夸我真优秀。排排队 小宝宝，排排队。你在前，我在后。一个跟好一个排，整整齐齐排好队。

必须要弄清排队的顺序、方向及作为标准的人（或物）的位置。在计算总人数的时候，作为标准的人（或者物）如果计算了两次，就要减去1；如果没有计算，反之要加上1，既不能重复，也不能遗漏。

一年级应用题排队口诀如下：两个有几加自己（+1）。两个第几减自己（-1）。一个有几，一个第几，不加不减正常算。公式口诀：前+后+1=一共。前+后-1=一共。前+后=一共。

解决这类问题的关键：巧用画图法，找出重复的部分再解先来给大家详细总结排队问题所涉及到的知识点：要素：（1）方向：前后、左右、头尾。（2）关键词：有几个、第几个、A和B之间、从A到B。

一年级新生排队技巧如下：一年级孩子的自制力比较差，还有个别孩子反应力，判断力也不够。老师刚给排好的队，解散后，五分钟就忘了自己所站的位置，心急火燎，只要有四五个这样的孩子，整条队伍就排不好了。

一年级排队问题解题思路：定方向：前、左、头，列在左边。后、右、尾，列在右边。定位置（用△和○举例)：有名字的人物，特别标记△；其他人物，一律标记○；人数多时，省略标记○……○。

一年级应用题排队口诀是什么?

1、之一题的“前有3人，后有4人”，做题口诀是“前＋后＋1=总人数”。第二题的“从前数排第4，从后数排第3”，做题口诀是“前＋后－1=总人数”。

2、排队走 小朋友，排队走，你在前来，我在后，不说话，不回头，老师夸我真优秀。排排队 小宝宝，排排队。你在前，我在后。一个跟好一个排，整整齐齐排好队。

3、运算口诀：已知部分求整体(用加法)：两个有几，两数相加再加一，两个第几，两数相加再减一，有几第几，两数相加不算一。

一年级数学排队问题技巧口诀是什么?

之一题的“前有3人，后有4人”，做题口诀是“前＋后＋1=总人数”。第二题的“从前数排第4，从后数排第3”，做题口诀是“前＋后－1=总人数”。

运算口诀：已知部分求整体(用加法)：两个有几，两数相加再加一，两个第几，两数相加再减一，有几第几，两数相加不算一。

排队走 小朋友，排队走，你在前来，我在后，不说话，不回头，老师夸我真优秀。排排队 小宝宝，排排队。你在前，我在后。一个跟好一个排，整整齐齐排好队。

一年级新生排队技巧如下：一年级孩子的自制力比较差，还有个别孩子反应力，判断力也不够。老师刚给排好的队，解散后，五分钟就忘了自己所站的位置，心急火燎，只要有四五个这样的孩子，整条队伍就排不好了。

一年级上数学排队及应用题

排队及应用题：同学们排队做操，小英的前面有3人，后面有8人。

一年级应用题排队口诀如下：两个有几加自己（+1）。两个第几减自己（-1）。一个有几，一个第几，不加不减正常算。公式口诀：前+后+1=一共。前+后-1=一共。前+后=一共。

以下是 考 网整理的《20道小学一年级奥数应用题》，希望帮助到您。 【篇一】1．同学们排队做操，之一排有25个小朋友，从前面数，小青排在第8个，从后面数，小兰排在第7个。

必须要弄清排队的顺序、方向及作为标准的人（或物）的位置。在计算总人数的时候，作为标准的人（或者物）如果计算了两次，就要减去1；如果没有计算，反之要加上1，既不能重复，也不能遗漏。

、小东上午做了10道数学题，下午做的比上午多3道，小东一共做了多少道？1小红看故事书，之一天看了15页，第二天看的比之一天少6页，两天一共看了多少页？1小明今年8岁，爸爸今年35岁。

两个有几加自己（+1）。两个第几减自己（-1）。一个有几，一个第几，不加不减正常算。公式口诀：前+后+1=一共。前+后-1=一共。前+后=一共。

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