1、二年级下册的音乐教案一:《哦,十分钟》 教学目标: 准确有感情地演唱歌曲《哦,十分钟》,学习通过音乐(演唱歌曲和律动)的方式表达自己喜悦的心情。 在简单的模仿与创造中,掌握歌曲的基本节奏。
篇一:小学二年级音乐教案下册人教版(通用) 教学内容: 学唱歌曲《山谷回音真好听》,做回音游戏。 欣赏管弦乐合奏《出发》、河北民歌《放风筝》。 学唱歌曲《放牛放到小河边》,认识小节、小节线。
后来有很多伟大的音乐家,喜欢这种活泼欢快的音乐风格,用“波尔卡”这种音乐体裁创作出了许多脍炙人口的音乐作品。
《进行曲》(选自芭蕾舞剧《胡桃夹子》)1892年,52岁的柴可夫斯基为两幕舞剧《胡桃夹子》谱写了优美的音乐,演出获得了巨大的成功,后来作者将其中的音乐改编成管弦乐组曲,取名为《胡桃夹子组曲》,全曲共分三个乐章,由八首乐曲组成。
聆听《春晓》教学基本要求完整地聆听。分小组创意,结合古诗词做表演或配乐诗朗诵。表演《大树妈妈》教学基本要求在完整地聆听歌曲的基础上,用听唱法学唱歌曲。
【 #二年级# 导语】教学设计是为了提高教学效率和教学质量,使学生在单位时间内能够学到更多的知识,更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。
1、【篇一】小学二年级音乐教案范文 教学内容:《阿细跳月》教学目的:欣赏《阿细跳月》,让学生在轻松、愉快的气氛中感受音乐,提高学生的表现力和想象力。通过教学,启发学生用身体地动作感受彝族民歌地特有韵味。
2、【篇一】小学二年级音乐教案范文 教学内容: 学唱歌曲《小红帽》 律动 教学目的: 指导学生用急吸急呼的 *** 按句换气,练习清晰的咬字吐字。 能用轻巧的声音演唱叙事歌曲《小红帽》。
3、【篇一】二年级小学生音乐教案 教学内容:《阿细跳月》教学目的:欣赏《阿细跳月》,让学生在轻松、愉快的气氛中感受音乐,提高学生的表现力和想象力。通过教学,启发学生用身体地动作感受彝族民歌地特有韵味。
4、教学内容唱歌《冬天的故事》欣赏《江雪》(歌曲)教学目标:学唱歌曲《冬天的故事》,喜爱并乐于演唱歌曲。学习基本的演唱技巧,学会用轻声、“高位置”的声音演唱,表达歌曲童话般的意境。
5、欣赏《永远住在童话里》(歌曲)欣赏《糖果仙子舞曲》教学目标:欣赏《永远住在童话里》,进一步增进对童话人物的了解、感受歌曲欢快的情绪。能随录音哼唱歌曲《永远住在童话里》副歌部分。
6、【篇一】小学二年级音乐教案 组织教学:谈话导入 设计意图:在谈话过程中创设去太空旅游的情景,激发学生主动学习的兴趣。
1、通过聆听和演唱,感受乐曲和歌曲的舞蹈性。并能用编创适当的动作合着节拍表演。培养动作的协调性。能看柯尔文手势,认唱la、si,借助听琴感受其音高。
2、音乐的之一遍,双手扶把,面向把杆,一位脚。音乐第二遍,一位立半脚尖,保持状态,双手离开把杆,慢慢打开至七位,掌握好重心。
3、《快乐的舞蹈》一课旨在让学生根据自己的记忆和感受,充分利用所掌握的形色知识和 *** 进行感性表现,充分宣泄他们的快乐情绪。能让学生在快乐的音乐舞蹈声中画一副快乐舞蹈的图画,并在绘画中感受舞蹈的快乐。
了解藏族的风俗民情,并学会演唱《多快乐呀、多幸福》这首歌曲;参与歌词创编,让学生感受音乐的无限魅力;积极学习简单的藏族舞蹈动作,参与歌表演,在唱唱跳跳中体验藏族儿童载歌载舞的快乐。
【篇一】二年级小学生音乐教案 教学内容:《阿细跳月》教学目的:欣赏《阿细跳月》,让学生在轻松、愉快的气氛中感受音乐,提高学生的表现力和想象力。通过教学,启发学生用身体地动作感受彝族民歌地特有韵味。
二年级下册的音乐教案一:《哦,十分钟》 教学目标: 准确有感情地演唱歌曲《哦,十分钟》,学习通过音乐(演唱歌曲和律动)的方式表达自己喜悦的心情。 在简单的模仿与创造中,掌握歌曲的基本节奏。
[小学音乐 ] 湘教版小学音乐三年级下册第六册 *** 教案 2010-09-13 5 27 KB 湘教版小学音乐三年级下册第六册 *** 教案。 之一课 祖国、妈妈 。教学目标 。 能学会演唱歌曲《和祖国在一起,和妈妈在一起》。