中小学教师继续教育,中小学教师继续教育规定
中小学教师继续教育,中小学教师继续教育规定
分。根据查询原动力文档显示，基本学分修满30分为合格，凭考试考核成绩予以登记，教师继续教育必学必考课程学时学分分配表，课程设置，学时，基本学分。
中小学教师继续教育原则上每三年为一个培训周期是错的。
中小学教师继续教育规定是由教育部发布的，具体为：《中小学教师继续教育规定》中华人民共和国教育令第7号1999年9月13日规定自发布之日起实施。非学历教育中小学教师继续教育分为非学历教育和学历教育。
综合性高等学校、非师范类高等学校和其它教育机构，经教育行政部门批准，可参与中小学教师继续教育工作。
学分。根据《中小学教师继续教育规定》，周期内的中小学教师继续教育实行学分制，继续教育学分按2学时折合1学分计，每五年累计不少于240学时，折合计算不少于120学分。
中小学教师继续教育原则上每五年为一个培训周期。培训时间每五年累计不少于240学时。专任教师接受培训情况填报时期是接受培训之前，因为培训是需要统计人数的。中小学教师继续教育原则上每五年为一个培训周期。
第七条 中小学教师继续教育原则上每五年为一个培训周期 第八条 中小学教师继续教育要以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点。
不同。根据查询教师相关资料可知，教师培训周期和注册周期不同。中小学教师继续教育原则上每五年为一个培训周期。
第七条 中小学教师继续教育原则上每五年为一个培训周期。 第八条 中小学教师继续教育要以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点。
《国家中长期教育改革和发展纲要》第五十三条规定，完善教师培训制度，将教师培训经费列入 *** 预算，对中小学教师实行每五年一周期的全员培训。加强中小学校长培训，重视班主任和辅导员培训。
一学年教师要继续教育培训48学时，根据《山东省中小学教师继续教育学分管理办法》第六条： 继续教育实行学分管理。原则上每五年为一个周期。每周期内，中小学教师应完成不少于360学分且每年不少于48学分的继续教育。
学分。根据《中小学教师继续教育规定》，周期内的中小学教师继续教育实行学分制，继续教育学分按2学时折合1学分计，每五年累计不少于240学时，折合计算不少于120学分。
（二）开设县级以上公开课、示范课一次，认定县级以上培训6学时。按次计算，最多不超过18学时。
（三）参加国内外学术会议和学术讲座；（四）出国（出境）进修、考察、培训；（五）单位组织的学习和有考核的自学；（六）接受现代远程教育；（七）其他形式的继续教育。
中小学教师继续教育分为非学历教育和学历教育；非学历教育包括：新任教师培训：为新任教师在试用期内适应教育教学工作需要而设置的培训。培训时间应不少于120学时；教师岗位培训：为教师适应岗位要求而设置的培训。
