遇到括号,要首先计算括号内部。在脱式过程中要按运算顺序划出运算顺序线,还要做到“三核对”,一要核对从书上把题抄到作业本上数字、符号是否抄对。二要核对从横式抄到草稿竖式的数字、符号是否抄对。
×5+0.8×5 解析:运用提取公因数的 *** ,公式:ac+ab=a(b+c),提取公因数5,2和0.8相加正好凑整数,使得运算简便。
四下简便运算:加括号法:在加减运算中添括号时,括号前是加号,括号里不变号,括号前是减号,括号里要变号。在乘除运算中添括号时,括号前是乘号,括号里不变号,括号前是除号,括号里要变号。
x63 =(100+3)x63 =100x63+3x63 =6300+189 =6489 原理:利用整十,整百之类的书计算起来很便捷,将复杂的103看做100+3,可以简化计算步骤。
四年级下册乘除法的简便运算介绍如下:乘法:因数含有25和125的算式:例如①:25×42×4 我们牢记25×4=100,所以交换因数位置,使算式变为25×4×4同样含有因数125的算式要先用125×8=1000。
四下简便运算:加括号法:在加减运算中添括号时,括号前是加号,括号里不变号,括号前是减号,括号里要变号。在乘除运算中添括号时,括号前是乘号,括号里不变号,括号前是除号,括号里要变号。
-98+4-02 =(26+4)-(98+02)=30-10 =20 27×17/26 解析:此题先用加法分配律,把27转换成(26+1),再利用乘法结合律,使得运算简便。
简便运算:26-98+4-02 解析:此题利用加法交换结合律,凑整再计算。
1、-99 =528-(100-1)=528-100+1 =428+1 =429 2×5+0.8×5 解析:运用提取公因数的 *** ,公式:ac+ab=a(b+c),提取公因数5,2和0.8相加正好凑整数,使得运算简便。
2、四下简便运算:加括号法:在加减运算中添括号时,括号前是加号,括号里不变号,括号前是减号,括号里要变号。在乘除运算中添括号时,括号前是乘号,括号里不变号,括号前是除号,括号里要变号。
3、四年级下简便运算及 *** 如下:交换律(带符号搬家法)当一个计算题只有同一级运算(只有乘除或只有加减运算)又没有括号时,我们可以“带符号搬家”。适用于加法交换律和乘法交换律。256+78-56,450×9÷5。
4、x63 =(100+3)x63 =100x63+3x63 =6300+189 =6489 原理:利用整十,整百之类的书计算起来很便捷,将复杂的103看做100+3,可以简化计算步骤。
5、四年级下册乘除法的简便运算介绍如下:乘法:因数含有25和125的算式:例如①:25×42×4 我们牢记25×4=100,所以交换因数位置,使算式变为25×4×4同样含有因数125的算式要先用125×8=1000。
6、小学四年级数学简便计算 *** 技巧如下:四年级简便计算例子演示217×12+12×483。