用叉乘法。即为先心算出个位数字相乘结果,再十位相乘结果,再分别把个位和十位相乘,相加后,如大于一位则加在十位相乘结果上,如一位娄则为十位,个位上也相同做法。
1、两位数乘以两位数口算技巧:将乘数用十位数和个位数拆分,分别与被乘数乘以,然后将结果相加。例如,34 × 25可以拆分为(30 × 20)+(4 × 20)+(30 × 5)+(4 × 5)= 680 + 80 + 150 + 20 = 930。
2、口诀:十几乘以十几是头乘头、尾相加、尾相乘。比如12×13=156。而到了二十几乘以二十n几,则任意两位数乘以任意两位数,其 *** 是头乘头、尾乘尾、头乘以后面的尾,尾乘以后面的头,两个得数相加再补加个0。
3、两位数乘两位数的速算法的口诀是头乘头,尾加尾,尾乘尾,相同,尾互补。两位数乘法速算口诀般口诀首位之积排在前,首尾交叉积之和十倍再加尾数积。
之一步:用2号乘数个位上的5去乘25。五五二十五,写5进2,二五一十,加上2等于12,写12,是125。之一步:用2号乘数十位上的4去乘25。四五二十,写0进2,二四得八,加上2等于10,写10,是1000。
两位数乘两位数竖式:数位对齐,从个位乘起。先用乘数个位的数去乘被乘数,得数的末位和乘数的个位对齐。再用乘数十位上的数去乘被乘数,得数的末位和乘数的十位对齐。然后把两次乘得的积加起来。
之一个算式是三位数乘一位数,更高位没有进位;第二个算式是两位数乘一位数,更高位有进位。哪一位向前一位进位时,要把进位的数写在竖式相应位置的横线上;计算前一位的积时,要记着加上后面进位进上来的数。
两位数乘两位数,积可能是(三)位数,也可能是(四)位数。口算乘法:整整百的数相乘,只需把前面数字相乘,再看两个因数一共有几个0,就在结果后面添上几个0。
两位数乘两位数如下:17×34=578;76×44=3344;23×65=1495;46×86=3956;63×46=2898;24×65=1560;45×27=1215;87×58=5046。
算式有:31x253x357x422x750x692x343x811x663x721x522x80、24x319x630x579x83x471x638x888x263x77。
两位数乘两位数的算式如下图:两位数乘两位数算法:两位数与两位的个位和个位要对齐,十位数要跟十位数对齐。先用两位数的个位分别与另一个两位数的每一位数相乘。
两位数乘以两位数的 *** 如下:先用乘数的个位去乘被乘数,这时结果的个位与被乘数的个位对齐。再用乘数的十位去乘被乘数,结果的个位与被乘数的十位对齐。把两次乘得的数字加起来,就是最终结果了。
两位数乘两位数的积,可能是三位数,也可能是四位数。
1、算式有:31x253x357x422x750x692x343x811x663x721x522x80、24x319x630x579x83x471x638x888x263x77。
2、十几乘十几:口诀:头乘头,尾加尾,尾乘尾。例:12×14=?解:1×1=1 2+4=6 2×4=8 12×14=168 注:个位相乘,不够两位数要用0占位。
3、【两位数乘两位数的乘法练习题】1. 直接写得数。11×20 70×20 40×30 30×21 30×13 60×20 40×12 11×50 25×10 12×40 下面的计算对吗,把不对的改正过了。
有的,小学三年级是要开始学习两位数的乘法的~~! 所以肯定有两位数的乘法的习题的~我会算 直接写出得数。
小明在计算完37×62后,想核实计算的结果是否正确,可以用( )×( )来进行检验。52与最小的两位数的积是( );更大的两位数与18的积是( )。365加上( )正好是75的14倍。
两位数乘两位数,积可能是( )位数或( )位数。两个因数的积是840,其中一个因数是7,另一个因数是( )。判断题。(对的在括号里打“√”。
小学生频道为大家整理的小学三年级数学下册之一单元测试题及答案,供大家学习参考。
要点:末位对齐。用下面乘数的个位与上面的两位数相乘,积的个位与下面乘数的个位对齐。用下面乘数的十位与上面的两位数相乘是,积的个位与下面乘数的十位对齐。将两次算出的积相加。
填空。50×90的积的末尾有( )个0。15乘20得( )个十,积是( )。两位数乘两位数,积可能是( )位数,也可能是( )位数。学校买43盒油画棒,每盒14元, 计算总价的竖式如下。