亲眼目睹是病句吗曹小三亲眼目睹了师傅刷墙的过程,是病句吗
亲眼目睹是病句吗曹小三亲眼目睹了师傅刷墙的过程,是病句吗
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1、应改为：曹小三亲眼看到了师傅刷墙的过程。或改为：曹小三目睹了师傅刷墙的过程。
2、当刷子李刷完最后一面墙时，曹小三看见师傅裤子上出现了一个黄豆大小的白点，这一发现让“往日传说中那如山般的形象轰然倒去”，他不由得在心底喊道“完了，师傅露馅儿了，他不是神仙”，于是行为便有了一些忸怩。
3、动作描写，生动的描写出泥人张不理会海张五侮辱。而用另一种方式还击海张五生动形象的描写了泥人张的特点；同时讽刺了张海五的傲慢。为下文贱卖张海五做了铺垫手艺道上的人，捏泥人的“泥人张”排之一。
4、因此我抓住直接描写“刷子李”刷墙的重点句段的情景，组织学生一句一句地读，边读边想象情景，来体会“刷子李”神奇。之后，我又引导学生凭借对曹小三内心世界的揣摩，凭借对小说布局谋篇的初步认识，体会“一波三折”的写作手法。
亲眼目睹是病句。亲眼目睹中的亲眼指亲自看的，目睹指的是别人提供的信息，两个词有的时候意思相同，是因为人们口语所至，这是一种日常被公认的“错误用语”。目睹是指眼见；亲眼所见；亲眼看见。
有语病。因为“亲眼目睹”中的“亲眼”的“眼”与“目睹”的“目”是同指“亲眼”，虽是重复。所以不能用“亲眼”修饰“目睹”由于很多媒体都这样用，不少人误以为正确。
我亲眼目睹了这起车祸，这句话有语病，表达的不够完整。我亲眼目睹了这起车祸的过程。
亲眼与目睹重复，改为：他目睹了事情的全过程。谓语中的状语有两个，状语只能有一个，建议你学习一下语文语法，对高中学习很有帮助。
应改为：曹小三亲眼看到了师傅刷墙的过程。或改为：曹小三目睹了师傅刷墙的过程。
“五岭逶迤腾浪，”这句诗选自《》，作者是。这个句子用“细浪”来比喻，用“泥丸”比喻。全诗歌颂了。凡卡在写信过程中，插叙两件事，一是；二是。
要求：内容要真实，把活动的过程写具体。语句要通顺，要表达出自己的真情实感。主题突出，准确使用标点符号。含泪的笑欢笑与哭泣是两种相反的情感，是什么让你在欢笑中饱含着酸涩的泪水？这不由地让我想起最近发生的一件事。
虽然这一切都发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有的人，弟弟的眼睛里闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。
1、十分万恶。万恶就是极端恶毒，删去十分。亲眼目睹。目睹即亲眼看到，故应删去亲眼。共同协商。协意思是共同合作，因此，应删去共同。非常嗜好。嗜好即极度爱好，故删去非常。1十分炎热。
2、、春天的景色我觉得十分美丽。病句类型：词序颠倒。改为：我觉得春天的景色十分美丽。1老师要求同学们明确学习目的和学习态度。病句类型：成分残缺。“学习态度”前添加“端正”。1你必须一定要认真负责。病句类型：语义重复。
3、一花一世界，一叶一菩提！亲眼目睹了蝴蝶兰的怒放至衰败！呆呆地站在花池边，内心却有了丝丝羞愧之情。我亲眼目睹了钱塘江潮汛壮观而迷人的景象。那天亲眼目睹他战胜歹徒，现在想起来还历历在目。
4、(2)这其中、这其间“其”即“这”，应删去“这”。(3)见诸于、付诸于“诸”是文言中的一个兼词，是“之于”的合音，应删去“于”。(4)亲眼目睹“目睹”即“亲眼看到”，故应删去“亲眼”。
他亲眼目睹了事情发生的全过程。这件事，实在出乎我的意料。听了专家的报告，师生启发很大。我们学习外语一定要下苦工夫。
他目睹事情的全过程。这件事实在出乎我的意料。我们学习语文非下苦工夫不可。听了李校长的报告，师生启发很多。
目睹：亲眼看见的意思。“亲眼”“目睹”意思重复，所以用词重复，去掉“亲眼”即可。他刚好目睹了这件事发生的整个过程。
他目睹了事情的全过程。http：//zhidao.baidu.com/question/20323231html这件事实在出乎我的意料。
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