幼儿园指南幼儿园指南与幼儿园纲要的区别有哪些

今天阿莫来给大家分享一些关于幼儿园指南幼儿园指南与幼儿园纲要的区别有哪些方面的知识吧，希望大家会喜欢哦

1、二）不同点《纲要》是对教育界的课程文件，《指南》只有教育实施部分的要求，服务对象是幼儿园、家长。《纲要》在幼儿园教育实施部分只提出了原则要求，教师的操作性不强。

2、纲要》和《指南》是两个不同的文件，虽然它们都是指导幼儿园教育的文件，但是它们在对象、层次、内容、功能等方面是不同的。

3、*具体内容要求**：指导纲要通常是对教学内容的更为具体的要求和指导，包括课程设置、知识点的选取、教学 *** 的使用等。

4、幼儿园指南是珍重幼儿期的生活人生的每个阶段都各自的意义和价值。幼儿园纲要内容有为贯彻中华人民共和国教育法、幼儿园管理条例和幼儿园工作规程。

5、都是幼儿园管理所面临的挑战。《纲要》的挑战性还体现于发展。

6、定义不同规程：将工作程序贯穿一定的标准、要求和规定。

幼儿园指南五大领域目标是什么?

指南幼儿园五大领域的内容与目标是指《3-6岁儿童学习与发展指南》中对幼儿园教育的基本要求，分别是健康、语言、社会、科学和艺术。

幼儿园五大领域分别是健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。健康领域的目标为身体健康、卫生习惯良好等。语言领域的目标是讲话礼貌、能理解日常用语等。社会领域的目标是能主动的参与各项活动、乐意与人交往等。

幼儿园五大领域目标指的是健康、语言、科学、艺术、社会等五个领域，具体内容如下：健康领域教育目标：身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。

陕西省幼儿园三大指南是哪三大

1、幼儿园指南内容是如下：“身心状况”包括幼儿身体和心理两方面的发展状况，这是正确健康观念的重要体现。

2、幼儿园指南健康领域内容介绍如下：《指南》中健康领域分为三大部分，一是身心状况，二是动作发展，三是生活习惯与生活能力。

3、指南幼儿园五大领域的内容与目标是指《3-6岁儿童学习与发展指南》中对幼儿园教育的基本要求，分别是健康、语言、社会、科学和艺术。

4、幼儿体态健康《指南》在健康领域的“身心状况”中提出了幼儿“具有健康的体态”的发展目标，并进一步提出“身高和体重要适宜”以及要逐渐形成正确的坐姿、站姿和行走姿势等具体要求。

5、幼儿园指南全称是幼儿园教育指导纲要。指导要点：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。

6、《指南》突出强调了哪些教育理念？《指南》既适用于幼儿园教师，也适用于广大家长，操作性和实用性都很强，着重强调了以下几个方面的教育理念：幼儿是积极主动的学习者。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助

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