身教重于言教身教重于言教什么意思 身教重于言教怎么读
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1、身教重于言教，即把身教放在之一位，言教放在第二位。言传身教（汉语成语）言传身教，汉语成语，拼音是yánchuánshēnjiào，意思是一面口头上传授，一面行动上以身作则，指言语行为起模范作用。
2、身教重于言教的意思介绍如下：首先从字面意思理解就是：我们通过身体力行去影响和教育别人比用言语更具有教育效果。出自魏源《默觚·学篇》。现多作“身教重于言教”或“言教不如身教”。
3、指以身作则比泛泛空谈地教育人更有效。事实上孩子都是很聪明的，所谓身教重于言教，家长平时说十句也抵不过自己的一次行为，孩子都会看在眼里记在心上，成为自己日后模仿的典范。
我反方：身教属于示范、榜样教学，而言教属于归纳总结的教学法。学生要从榜样身上提取、总结到理论高度，再去实践，此过程，无言教的支持，无可实现。
言传与身教：言传指从说话导出一些正确的理论；而身教就是将这些理论用行动具体表现出来。所以言传是重要但身教则更加重要！因为若人只懂得说而不会做就会大大削弱了这个道理的说服力即使普通人也可以轻易看出来。
言传身教是教育孩子的核心 *** ，但两者显然是有侧重点的，一般来说身教对孩子影响远比言传来得明显。
在教育中当然是身教最重要，因为身教是直接能够用自己的肢体来给孩子带来直观的印象，这样让孩子能够感觉到直观的学习，也就是学习能够更加的领悟。
身教，就是用自己的行为示范他人。言教，就是从道理和道义上去教育他人，言教，更多地是从要求别人怎么做而没有看见自己是怎么做的。身教重于言教。这是教育的一条重要原则。作为教师应时刻牢记这条原则。
所以大家会看到父母在带三岁内小孩时往往侧重于肢体互动，然后是基础的言语交流。这种思路是正确的，也符合那个时期孩子的身体特征。
爸爸妈妈在教育孩子的时候一定要注意身教重于言教，因为爸爸妈妈通过具体行动给孩子带来的教育是没有办法通过语言达到的。
身教重于言教，家长首先要注重自身的修养，树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长，一问三不知的家长，品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好孩子的。
这种思路是正确的，也符合那个时期孩子的身体特征。等到子女渐渐长大，这时认知能力已经提升到一定水平，父母也就不需要教孩子怎么做了，只要把道理讲清楚讲到对方心里，孩子自然就会约束自己行动。
爸爸妈妈在教育孩子的时候一定要注意身教重于言教，因为爸爸妈妈通过具体行动给孩子带来的教育是没有办法通过语言达到的。
所以说，孩子是家长的一面镜子。如果想要孩子有更好的未来，那么一定要注重家庭教育中父母的言传身教。毕竟，父母是孩子更好的老师。
很多时候孩子想说，或无法准确表达，或被父母打断，造成误解和无效教育。所以，父母给孩子的教育那应该是“身传言教”！身传为主，言教为辅。
身教重于言教，家长首先要注重自身的修养，树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长，一问三不知的家长，品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好孩子的。
1、身教重于言教的解释如下：首先从字面意思理解就是：我们通过身体力行去影响和教育别人比用言语更具有教育效果。出自魏源《默觚·学篇》。现多作“身教重于言教”或“言教不如身教”。
2、指以身作则比泛泛空谈地教育人更有效。事实上孩子都是很聪明的，所谓身教重于言教，家长平时说十句也抵不过自己的一次行为，孩子都会看在眼里记在心上，成为自己日后模仿的典范。
3、身教，就是用自己的实际行动来感染教育他人。身教，就是要求别人做到自己先得做到。身教，就是用自己的行为示范他人。言教，就是从道理和道义上去教育他人，言教，更多地是从要求别人怎么做而没有看见自己是怎么做的。
4、身教重于言教什么意思？身教重于言教怎么读？参考答案：拼音：shēnjiàozhòngyúyánjiào，简拼：sjzyyj成语解释：以身作则比口头上的教育更为重要。
5、言传和身教都是培养孩子的重要 *** 。所谓言传，就是说平时应该灌输给孩子好的思想和辨别是非的准则，比如哪些行为是有礼貌的，哪些行为是粗鲁的，没有教养的。在孩子做出错误的行为时，应该立刻指出，并加以纠正。
6、因此身教之所以重于言教是由孩子身体发育特点决定的，早期的他们听不懂父母的大道理，家长要想教孩子更好就是带着他一起行动。
本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助
