爱吃水果的牛,幼儿常识活动爱吃水果的牛点评

小班图画书阅读爱吃水果的牛语言教案

1、幼儿园小班爱吃水果的牛教案1 【活动设计】 这是一个充满童趣的故事，虽说篇幅小，但却突破了常规的思路，处处体现出鲜活的创意。

幼儿常识活动爱吃水果的牛点评

1、《爱吃水果的牛》是一节小班语言活动，主人公是小牛，故事情节拟人化，符合小班幼儿的心理特点。同时故事内容形象生动，主题突出，有利于幼儿展开联想与想象，可借助提问幼儿充分表达。

2、《爱吃水果的牛》这个童话故事非常的有趣，活动目的在于激发幼儿感知水果的色彩和特征，在故事中体验帮助他人的快乐。

3、这只爱吃水果的牛得到了主人的关心和爱护，真幸福。后来，在主人生病的时候，爱吃水果的牛不仅帮助了主人，还帮助了周围的邻居，真快乐。原来，帮助别人和获得别人帮助，都是一件非常快乐的事情。

爱吃水果的牛优秀说课稿

1、知道水果、牛奶营养好，爱吃水果和牛奶。 体验变色游戏的快乐。 【活动准备】 《爱吃水果的牛》ppt，背景音乐，画有大奶牛的图片一张，各种水果小图片，透明杯子，装有红黄蓝三种颜色的瓶。

2、《爱吃水果的牛》是《落叶飘飘》主题下的一节语言活动，故事充满了想象，讲述了小牛吃下各种水果，会变出各种不同口味的牛奶，故事情节有趣、文字简单、主旨明朗，非常适合中班幼儿阅读。

3、在一个长满各种果树的森林里。爱吃水果的牛就住在这里，它在哪里呢？（请幼儿上来手指）主人喂了它好多好吃的，都有什么？（2，3，4页）有（西瓜）。

爱吃水果的牛不生病读后感怎么写?

让孩子 *** 水果拼盘，在 *** 水果拼盘的过程中提升了孩子知道水果中含有丰富的维生素，进一步引导幼儿多吃爱吃水果。通过这次教学活动，进一步引导幼儿多吃爱吃水果；都能像“爱吃水果的牛”一样那么幸福、甜蜜地享受各种水果。

小牛，我请你吃水果。 活动反思： 《爱吃水果的牛》这个童话故事非常的有趣，活动目的在于激发幼儿感知水果的色彩和特征，在故事中体验帮助他人的快乐。

所有的邻居也都感冒了，只有爱吃水果的牛没有生病。 爱吃水果的牛给主人端来了从自己的身体里挤出来的各种果汁牛奶，有草莓牛奶、香蕉牛奶、苹果牛奶，还有葡萄牛奶让主人喝。喝了果汁牛奶以后，主人的感冒渐渐好了。

)爱吃水果的牛有没有生病呢？(没有)对，只有爱吃水果的牛没有生病。

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