硬笔书法教学设计(硬笔书法教案)

硬笔书法教学设计

篇一：点 教学目标：认识笔画点。通过观察分析形态以及结构，培养学生的观察、分析和模仿能力。学习书写含有笔画点的字。培养学生正确的写字姿势和正确的执笔 *** 。 教学时间：一课时 教学重点：巩固学生的坐姿和执笔 *** 。

书法横教案7篇

1、书法横教案篇1 教学目的： 使学生掌握立刀旁、右耳旁、斤字旁这三种偏旁的写法。 让学生写好带有这三种偏旁的合体字，注意生字的间架结构及笔画在田字格中的位置。 教学准备： 毛笔、墨、田字格、实物投影。

2、（1）写“点”重如石，形断而意连；（2）写“横”要稍斜。

3、写字教案 篇1 教学目标： 看懂图意，说一二句话。 初读课文，学习生字词、新偏旁。知道妈、好是左右结构的字。 朗读、理解课文2句。 会正确书写爸、妈、好，掌握爸爸，妈妈。

4、写字教案 篇1 教学时数：1课时 教学过程： 导入新课 师生进行写字比赛，教师用行书，学生用楷书。写后评行书优点。 了解钢笔行书的特征： 行书之称始于西晋卫恒《四体绝书》。

5、四年级下册书法教案 篇1 教学目标 技能目标：学习卧钩写法，掌握“心”字结构。 认识目标：通过观察分析卧钩形态以及“心”字结构，培养学生的观察能力，分析能力和模仿能力。

硬笔竖折折钩的教案

教学难点：横折钩、竖折钩的写法。 教学时数：一课时 教学过程： 课前交流，欣赏引趣 导入：欣赏硬笔书法作品，让学生在欣赏美丽的文字中陶冶情操，初 知“书法”的概念，激发写字兴趣。

在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领；在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“竖钩”。培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。进一步培养学生良好的书写习惯。

下笔写短竖。顿笔折向右写横。再顿笔折向左下写竖钩。折角自然，钩向内收。竖折折钩是一种复合笔画，它是竖与横折钩的组合而形成的一种笔画，由两个以上基本笔画组合而成的笔画都称为复合笔画。

写字教案

1、写字教案 篇1 认读田字格，为以后正确地书写生字作好准备。初步知道什么是笔画，什么是笔顺。 掌握正确的写字姿势，养成正确的写字习惯。 培养写字兴趣，激发写字欲望。 (一)检查复习 抽读生字卡片。

2、写字教案 篇1 《怀素写字》 教学目标： 认识十三个本课生字，能按笔顺正确书写“日、长、书”三个生字。 能正确、流利的朗读三个长句。并能正确、流利地朗读课文。 初步了解课文内容。

3、写字教案 篇1 教学时数：1课时 教学过程： 导入新课 师生进行写字比赛，教师用行书，学生用楷书。写后评行书优点。 了解钢笔行书的特征： 行书之称始于西晋卫恒《四体绝书》。张怀在《书断》中是这样阐述行书产生原因的：行书者。

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