密西西比河风光,西师大版六年级下册语文第三课密西西比河风光

读了密西西比河风光这篇课文,你感受到什么?

1、处在社交圈中是一种烦恼，而超脱出来简直是一场悲剧。厌倦，就是一个人吃完盘子里的食物后对盘子的感情。参加追悼会的程序常常是，先受一次深刻的人生教育，然后大家一起抽烟喝酒打牌。

西师大版六年级下册语文第三课密西西比河风光

1、密西西比河两岸风光旖旎。西岸，草原一望无际，绿色的波浪逶迤而去，在远处同蓝天连成一片。三四千头一群的野牛在广阔无垠的草原上漫游。有时，一头年迈的野牛劈开波涛，游到河心小岛上，卧在高深的草丛里。

2、之一课时 导入课文 出示密西西比河风光的图片、老师介绍密西西比河的主要情况。 正如黄河是我们的母亲河，哺育了华夏民族，密西西比河也以他的伟岸身躯滋养着两岸的人民。黄河是雄壮的，气势宏伟的，我们称之为“崇高的美”。

3、这一段总写了密西西比河给人的印象。在课文的4段，作者用对比的方式，写出了西岸和东岸风光的特点。第2段，作者主要写西岸风光。

4、《密西西比河风光》文章中对东岸和西岸有三方面的对比：植物：西岸有一望无际的草原，东岸有无数的花草树木。动物：西岸有悠闲自在的野牛，东岸有无数动物。声音：西岸万籁俱寂，东岸骚动聒噪。

夏多布里昂《密西西比河风光》原文

密西西比河两岸风光旖旎。西岸，草原一望无际；绿色的波浪逶迤而去，在天际同蓝天连成一片。三四千头一群的野牛在广阔无垠的草原上漫游。有时，一头年迈的野牛劈开波涛，游到河心小岛上，卧在高深的草丛里。

密西西比河两岸风光旖旎。西岸，草原一望无际，绿色的波浪一浪接一浪，在天际同蓝天连成一片。野牛在广阔无垠的草原上漫游。

密西西比河的两岸更是风光旖旎。西岸，草原一望无际，绿浪滚滚远去，直到地平线与蓝天相接之处。

这篇文章是夏多布里昂。这句话出自《密西西比河风光》文章中，作者夏多布里昂，法国（国别）作家、浪漫主义文学的代表之一。

六年级下册语文密西西比河风光

1、密西西比河两岸风光旖旎。西岸，草原一望无际；绿色的波浪逶迤而去，在天际同蓝天连成一片。三四千头一群的野牛在广阔无垠的草原上漫游。有时，一头年迈的野牛劈开波涛，游到河心小岛上，卧在高深的草丛里。

2、密西西比河两岸风光旖旎。西岸，草原一望无际，绿色的波浪逶迤而去，在远处同蓝天连成一片。三四千头一群的野牛在广阔无垠的草原上漫游。有时，一头年迈的野牛劈开波涛，游到河心小岛上，卧在高深的草丛里。

3、西师大版六年级下册语文第三课《密西西比河风光》教材分析 本文是著名作家夏多布里昂的名作。本文节选自浪漫主义小说《阿达拉》的序，主要描绘密西西比河两岸艳丽多彩的美洲原野风光。

4、◆ 夏多布里昂 密西西比河岸风光旖旎。西岸，草原一望无际；绿色的波浪逶迤而去，在天际同蓝天连成一片。三四千头一群的野牛在广阔无垠的草原上漫游。有时，一头年迈的野牛劈开波涛，游到河心小岛上，卧在高深的草丛里。

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