望洞庭教学设计望洞庭教学设计
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1、望洞庭教学设计篇1《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡所作的一首山水小诗。此诗通过对洞庭湖高旷清超的描写，充分表现出诗人的奇思异采。教学目标能正确，流利，有感情地朗读课文，背诵课文。学习本课的生字，认识一个多音字。
2、望洞庭》优秀教案篇1【教学目标】能正确，流利，有感情地朗读课文，背诵课文。学习本课的生字，认识一个多音字。能理解诗句中重点词和诗句的意思。并能写出《望洞庭》一诗的景色。
3、二)教学“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺”。(多媒体出示)生：遥望：远望。师：点题，可以看出诗人离洞庭湖有一段距离，所以诗的题目是《望洞庭》。
1、《望洞庭》优秀教案篇1【教学目标】能正确，流利，有感情地朗读课文，背诵课文。学习本课的生字，认识一个多音字。能理解诗句中重点词和诗句的意思。并能写出《望洞庭》一诗的景色。
2、清查慎行《中秋夜洞庭湖对月》后一句写青天明月倒映湖面，却用倒转青天来形容。《望洞庭》优秀教学设计2【教材阅读】这篇课文是描写秋夜景色的七言古诗。
3、写下的见闻感受，如王之涣的《登鹳雀楼》，李白的《望庐山瀑布》等等都是这样的情况下写成的。一千年前的一个秋天，有位诗人经过洞庭湖，洞庭的美景令他诗兴大发，写下了一首千古传诵的诗歌佳作。
4、想象《望洞庭》所描绘的景色，用几句话写下来。语文《望洞庭》教学设计2【教学目标】学会《望洞庭》诗中出现的生字，能结合注释理解词义。
5、教学目标能正确，流利，有感情地朗读课文，背诵课文。学习本课的生字，认识一个多音字。能理解诗句中重点词和诗句的意思。并能写出《望洞庭》一诗的景色。
《望洞庭》优秀教案篇1【教学目标】能正确，流利，有感情地朗读课文，背诵课文。学习本课的生字，认识一个多音字。能理解诗句中重点词和诗句的意思。并能写出《望洞庭》一诗的景色。
望洞庭教学设计篇1《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡所作的一首山水小诗。此诗通过对洞庭湖高旷清超的描写，充分表现出诗人的奇思异采。教学目标能正确，流利，有感情地朗读课文，背诵课文。学习本课的生字，认识一个多音字。
(二)刚才大家背了很多古诗。它们只是中国浩瀚诗海中的一滴水，其中很多古诗都是诗人漫游登临写下的见闻感受，如王之涣的《登鹳雀楼》，李白的《望庐山瀑布》等等都是这样的情况下写成的。
想象《望洞庭》所描绘的景色，用几句话写下来。语文《望洞庭》教学设计2【教学目标】学会《望洞庭》诗中出现的生字，能结合注释理解词义。
教学过程：激趣导入师板书“洞庭湖”：你们领略过它的美景吗？让我们来游览一番（播放课件）。相机请去过的同学做小导游简略介绍。多媒体出示洞庭湖的画面。
《望洞庭》优秀教案篇1【教学目标】能正确，流利，有感情地朗读课文，背诵课文。学习本课的生字，认识一个多音字。能理解诗句中重点词和诗句的意思。并能写出《望洞庭》一诗的景色。
(二)教学“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺”。(多媒体出示)生：遥望：远望。师：点题，可以看出诗人离洞庭湖有一段距离，所以诗的题目是《望洞庭》。
（二）教学“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺”。（多媒体出示）生：遥望：远望。师：点题，可以看出诗人离洞庭湖有一段距离，所以诗的题目是《望洞庭》。
八：教学板书：望洞庭唐刘禹锡湖月和观察山水翠想像教学反思：《望洞庭》是唐代著名诗人刘禹锡所写的一首山水诗，在诗中，作者以轻快的笔触，勾勒出一幅优美的洞庭湖的秋月图。诗歌短小，却感情深刻。
齐背《独坐敬亭山》，这首诗写景也写情；看《望洞庭》，又写了什么景什么情呢？揭示课题并板书《望洞庭》。介绍洞庭湖。[设计意图]由上一首古诗引入，除有复习作用外，主要体现前后两首古诗之间的联系。
想象《望洞庭》所描绘的景色，用几句话写下来。语文《望洞庭》教学设计2【教学目标】学会《望洞庭》诗中出现的生字，能结合注释理解词义。
《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡所作的一首山水小诗。此诗通过对洞庭湖高旷清超的描写，充分表现出诗人的奇思异采。下面是我收集整理的望洞庭教学设计模板，欢迎阅读参考！教学目标能正确，流利，有感情地朗读课文，背诵课文。
（二）教学“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺”。（多媒体出示）生：遥望：远望。师：点题，可以看出诗人离洞庭湖有一段距离，所以诗的题目是《望洞庭》。
苏教版国标本小学语文四年级上册第3课《古诗两首》之《望洞庭》，是唐代诗人刘禹锡在秋天转任途中经洞庭时所作。
青螺：这里用来形容洞庭湖中的君山。译文：洞庭湖上月光和水色交相融和，湖面风平浪静如同未磨的铜镜。远远眺望洞庭湖山水苍翠如墨，好似洁白银盘里托着一枚青螺。
【教学过程预设】(一)整体读，感知美。激趣导入：同学们，我们伟大的祖国不仅地大物博、山青水秀，而且历史悠久，唐诗宋词更是我国文化艺术的瑰宝。
1、(二)教学“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺”。(多媒体出示)生：遥望：远望。师：点题，可以看出诗人离洞庭湖有一段距离，所以诗的题目是《望洞庭》。
2、通过学习，相信同学对于洞庭山水一定好奇，出示洞庭山水的图片资料。让学生感受一下现实中的洞庭山水这样的美景，吸引着许多文人墨客，写下了许多描写洞庭的诗文名篇。
3、（二）教学“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺”。（多媒体出示）生：遥望：远望。师：点题，可以看出诗人离洞庭湖有一段距离，所以诗的题目是《望洞庭》。
4、苏教版国标本小学语文四年级上册第3课《古诗两首》之《望洞庭》，是唐代诗人刘禹锡在秋天转任途中经洞庭时所作。
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