1、幼儿园园长专业标准:坚持学前教育的公益性、普惠性,充分认识学前教育对幼儿身心健康、习惯养成、智力发展具有重要意义。重视幼儿园发展规划的制定和实施,凝聚教职工智慧,建立共同发展愿景,明确发展目标,形成办园合力。
1、幼儿园园长的专业标准主要包括以下几个方面: 教育背景和专业培训:幼儿园园长需要具备相应的教育背景,如教育学、心理学、幼儿教育等专业背景,并需要通过专业培训获得相关资格证书。
2、规划幼儿园发展:坚持学前教育的公益性、普惠性,充分认识学前教育对幼儿身心健康、习惯养成、智力发展具有重要意义。营造育人文化:把文化育人作为办园的重要内容与途径,促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展。
3、幼儿园园长专业标准提出了这六项专业职责:规划幼儿园发展;营造育人文化;领导保育教育;引领教师成长;优化内部管理;调适外部环境。
4、幼儿园园长专业标准:坚持学前教育的公益性、普惠性,充分认识学前教育对幼儿身心健康、习惯养成、智力发展具有重要意义。重视幼儿园发展规划的制定和实施,凝聚教职工智慧,建立共同发展愿景,明确发展目标,形成办园合力。
1、年1月10日教育部印发了《幼儿园园长专业标准》(以下简称“专业标准”),《专业标准》的研制工作由教育部教师司委托教育部幼儿园园长培训中心负责完成。
2、《幼儿园园长专业标准》是2015年上半年教育部出台的重要文件之一。《标准》的出台,对于推进幼儿园园长的专业发展具有重要的指导意义,将成为制订幼儿园园长任职资格标准、培训课程标准、考核评价标准的重要依据。
3、针对2015年1月教育部印发的《幼儿园园长专业标准》中的60条专业要求,全书提供了60多个最新案例,为读者提供了问题发现、问题分析和问题解决的具体场景。可以说,这套书是幼儿园园长和老师的必备指南。
4、年。为促进幼儿园教师专业发展,建设高素质幼儿园教师队伍,根据《中华人民共和国教师法》,教育部2012年颁布出台了《幼儿园教师专业标准》。