大家好,关于Tiki taka战术,你的理解是怎样的 不太懂,今天就由小编来为大家分享,希望可以帮助到大家,下面一起来看看吧!
Tiki-taka被形容为一种通过短传和跑动创造进球机会的足球风格。这种战术不仅要求中场球员不断跑动和位置互换,还要一脚传球、关键传球或复杂传球。Tiki-taka的防守同样依赖控球,通过保持球权减少转换防守的时间。战术批评:尽管Tiki-taka华丽,但也存在放慢传球速度和进行无意义传球的风险。
Tiki Taka讲究的是控球、三角配合和斜向传球,利用场地的宽度,丢球后的就地围抢。控球方面,巴萨的传球优先传安全球,通过不断的调度找到空当,不会刻意去传威胁球。三角配合是整体站位形成的无数个三角形。斜向传球得益于三角型站位,便于反抢和组织进攻。
Tiki-taka战术,源自于全攻全守的足球理念,强调短距离传球和队员间的频繁跑动,其核心目标是保持球权以减轻后防压力。这种战术有异于传统布局,更强调区域组织。战术源起:Tiki-taka战术可追溯至1988至1996年间的巴塞罗那队,那时由约翰·克鲁伊夫执掌帅印。
Tiki-taka(西班牙语:tiqui-taca),是一种由“全攻全守(Total Football)战术”演变而成的足球战术,其特点是短距离传球和频繁跑动,核心理念是保持控球权,以降低后方防守球员的压力。此战术有别于传统的足球布阵理念,倾向于区域组织。
最终巴萨在上半场中便打进了四粒进球,早早地便锁定了胜局,随着90分钟的比赛战罢,巴萨以4-0大胜了对手,拿到了开门红。这场比赛,巴萨不仅取胜了,同时,巴萨也激活了一名此前发挥不佳的球员,这名球员是库蒂尼奥。要知道在之前为巴萨效力时,库蒂尼奥根本没有踢出自己多达45亿欧元的身价,他也成为了不折不扣的水货巨星。
第19分钟,巴萨又打出了一次精彩配合,他们在发动反击后,由库蒂尼奥策动攻势,最后送出了一脚直塞球,找到了法蒂,后者在顺势停球后,再次打向球门的近角,又攻破了比利亚雷亚尔队的球门。
巴塞罗那状态回暖:科曼上任巴塞罗那后,球队展现出了明显的改观。新赛季首场4-0轻松战胜比利亚雷亚尔,小将法蒂表现出色,梅西也罚中点球。上一场客场3-0战胜塞尔塔,法蒂再次率先破门,且在下半场少打一人的情况下依然保持零封。
今夜法尔默球场,不是大腿萨拉赫发威,也不是马内继续闪耀,前者遭到对手各种围堵拦截,表现一般最终被换下,后者则是板凳上围观90分钟;今天这场比赛只属于一个人,那即是利物浦天王库蒂尼奥!可以说,一己之力,摧垮了布莱顿,利物浦的5球进球,4个与巴西球星有着直接的关系。
上半场,库蒂尼奥补射率先破门,迪涅助攻保利尼奥破荒扩大比分,伊涅斯塔助攻梅西继续拉大分差。下半场,桑索内争议球为黄潜扳回一城,拉基蒂奇助攻登贝莱进球,最后时刻挑射完成梅开二度。最终,巴塞罗那在主场5-1大胜比利亚雷亚尔,联赛跨赛季43轮不败。
这场比赛,在巴萨赢球的同时,有一名球员发挥亮眼,也是令巴萨球迷所为之振奋的事情,这名球员便是小将法蒂。因为在这场西甲比赛中,这名17岁天才用出色的表现秀翻了全场,将自己身上的潜力全部释放了出来。
〖壹〗、当然,27岁巴西外援埃德米尔森本轮是上演了助攻帽子戏法,其中助攻桑一非的那一球,让解说员直呼:“提前锁定本轮更佳进球。”这一球简直是巴萨式的进球,2打5,把球传进了球门,41岁主帅阿尔贝托振臂高呼。
巴塞罗那在那场比赛中的防守表现非常糟糕。在两回合比赛中,即使被进了4个球,他们至少还能保持一些尊严。 从前锋线开始,巴塞罗那的球员就没有进行有效的防守。中场球员的防守和控制能力也不如他们巅峰时期,比赛的节奏相对较慢。 巴塞罗那的球员们在场上不停地传来传去,但却不能像过去那样将球传进球门。
巴萨是21世纪以来最成功的足球俱乐部之一,巅峰的巴萨被称为“宇宙队”、“梦之队”,传控足球是这支巴萨的灵魂,正是因为 极致的tiki-taka踢法 ,让巴萨在球场上展现了强大的统治力,他们的全球影响力也越来越大。
这是2013年欧冠半决赛,拜仁以两回合总比分7比0淘汰巴萨。北京时间2013年4月24日凌晨,2012-13赛季欧冠半决赛之一回合展开角逐,拜仁坐镇安联球场迎战巴塞罗那。上半场穆勒头球破门,帮助拜仁暂时1-0领先。
交手纪录与历史对决 拜仁与巴萨在历史上共计交手12次,拜仁以8胜2平2负占据明显优势。特别是过去6次交手中,拜仁赢下了5场,且过去3战共计轰进了巴萨14球,显示出强大的进攻火力。在这其中,莱万是拜仁对阵巴萨时的关键先生,他共计打进7球,是拜仁巴萨交战史上进球最多的球员。
皇马7比0巴萨的情况:这一比分并未在皇马与巴萨之间的正式比赛中出现过。有关皇马7比0巴萨的说法,很可能是误解或视频拼凑的结果。巴萨被7比0淘汰的经历:在2013年的欧冠赛场上,巴萨在两回合比赛中以总比分0比7不敌拜仁慕尼黑,被淘汰出局。这是巴萨历史上在欧冠赛场上最惨痛的失败之一。