1、篇一:六年级美术教案下册人教版精选 教学目标: 使学生了解、掌握一些简单的装帧常识和装订 *** ,并能合理地运用到 *** 中。 使学生能运用各种手法和材料,设计出有个性的新颖的作品。 教学重难点: 装帧留言册。 教学时间: 2课时。
1、我有一把小扇子,是妈妈给我买的。它的形状是圆圆的,中央有一个绿色的把手,栓着一条淡黄色的穗,握在手里舒服极了!扇面是金黄色的,画有一只国家一级重点保护动物可爱的大熊猫,正在吃着嫩嫩的竹笋。
2、我有一把心爱的小扇子,是妈妈上周从街上买的。扇子长二十几厘米,把扇子折叠起来,二厘米厚不到,真是小巧玲珑。抓住扇子一头,轻轻一挥,扇子就展开了。轻轻一扇,凉爽而带着清香的风就扑面而来。
3、扇子优秀作文1 夏天到了,不知不觉的,我们班的同学手里都多了一把扇子。说起同学们手中的扇子,可真是五花八门:上面有的画着风景;有的画着骏马;有写诗词的,还有的更神奇,离得老远,就能闻到阵阵香气。
4、篇一:扇子的自述 大家好!我叫扇子。是塑料做成的,身上一共有七块红色的塑料板,中间用红线连接起来。在中间的地方有一只可爱漂亮的米老鼠图案,画得非常逼真。在每一块粉红色的塑料板上方都有一幅漂亮的风景画。
【篇一】关于幼儿园家长开放日活动总结 3月7日,我园成功的举行了家长开放日活动。
幼儿园家长半日活动总结1 家长半日活动已圆满结束,活动中有惊喜,又快乐,有满足但肯定也有不足。我们辛辛苦苦的工作在今天得到了展现与证实。在活动中我们能看到家长满意、满足的的表情,家长们对我们的工作也非常的满意,非常的信任。
幼儿园家长半日开放活动总结1 家长半日开放活动已圆满结束,活动中有惊喜,有快乐,有满足但肯定也有不足。我们辛辛苦苦的工作在今天得到了展现与证实。
家长开放日活动总结(精选篇1) 为了让家长安心工作,全面了解我园内容,以便更好的与家园合作,达到家园共育。今天上午,我们小一班向家长开放了半日观摩活动。邀请家长来园亲眼看一看并亲身参与我们的活动。
“以木曰扉,以苇曰扇”,最早的扇子是用苇做成的权力象征物,扇子起初的功能并不是用来纳凉,而是统治阶级为了彰显自己的地位与特权的仪仗扇。因扇子多见于皇宫中,所以扇子又叫“宫扇”。
扇子优秀作文1 夏天到了,不知不觉的,我们班的同学手里都多了一把扇子。说起同学们手中的扇子,可真是五花八门:上面有的画着风景;有的画着骏马;有写诗词的,还有的更神奇,离得老远,就能闻到阵阵香气。
做扇子作文1 餐巾纸用完了,换一盒吧。”妈妈对我说道。“好”我回答道。我拿出一盒新的餐巾纸放在桌上,把用完的盒子扔掉,在盒子里我发现了一张硬纸板,这么好的纸板扔了可惜。
观《自己的事情自己做》有感 这次在补习班里,我看到一这样一幅画,画的名字叫《自己的事情自己做》。