1、原理:多普勒效应指出,波在波源移向观察者接近时接收频率变高,而在波源远离观察者时接收频率变低。当观察者移动时也能得到同样的结论。多普勒效应:主要内容为物体辐射的波长因为波源和观测者的相对运动而产生变化。
1、多普勒效应:物体辐射的波长因为波源和观测者的相对运动而产生变化。在运动的波源前面,波被压缩,波长变得较短,频率变得较高(蓝移blue shift)。在运动的波源后面时,会产生相反的效应。
2、多普勒效应主要是指物体辐射的波长因为波源和观测者的相对运动而产生变化。
3、原理:多普勒效应指出,波在波源移向观察者时接收频率变高,而在波源远离观察者时接收频率变低。当观察者移动时也能得到同样的结论。但是由于缺少实验设备,多普勒当时没有用实验验证,几年后才用测量的数据去验证。
4、原理 多普勒效应指出,波在波源移向观察者接近时接收频率变高,而在波源远离观察者时接收频率变低。当观察者移动时也能得到同样的结论。
5、多普勒原理是指,当一个物体相对于观察者发生运动时,观察者感受到的其频率发生变化的现象。当源与观察者靠近时,波长缩短,频率增加;而当源与观察者远离时,波长增加,频率减小。多普勒效应在日常生活中有很多应用。
1、多普勒效应(Doppler effect)是指当一个波源向观察者靠近或远离时,观察者听到的波的频率会发生变化的现象。这个现象不仅在声波中普遍存在,也在光波、电磁波等波动中产生。
2、多普勒效应是波源和观察者有相对运动时,观察者接受到波的频率与波源发出的频率并不相同的现象。概念:多普勒效应是为纪念奥地利物理学家及数学家克里斯琴·约翰·多普勒而命名的,于1842年首先提出了这一理论。
3、多普勒效应是指观察者与波源之间有相对运动时,观测到的波的频率与波源发出的频率不同的现象。当波源向观察者而来时,观 察者接收到的频率变高;当波源背离观察者而去时,观察者接收到的频率变低。
4、多普勒效应的含义:物体辐射的波长因为波源和观测者的相对运动而产生变化。在运动的波源前面,波被压缩,波长变得较短,频率变得较高(蓝移blue shift)。多普勒效应不仅仅适用于声波,它也适用于所有类型的波,包括电磁波。
5、多普勒效应:物体辐射的波长因为波源和观测者的相对运动而产生变化。在运动的波源前面,波被压缩,波长变得较短,频率变得较高(蓝移blue shift)。在运动的波源后面时,会产生相反的效应。
1、多普勒效应:物体辐射的波长因为波源和观测者的相对运动而产生变化。在运动的波源前面,波被压缩,波长变得较短,频率变得较高(蓝移blue shift)。在运动的波源后面时,会产生相反的效应。
2、多普勒效应Doppler effect是为纪念奥地利物理学家及数学家克里斯琴·约翰·多普勒(Christian Johann Doppler)而命名的,他于1842年首先提出了这一理论。
3、音调的变化同声源与观测者间的相对速度和声速的比值有关。据实验结果证明这一比值越大,改变就越明显,这就是所说的多普勒效应。
4、多普勒效应主要是指物体辐射的波长因为波源和观测者的相对运动而产生变化。
1、多普勒效应是指观察者与波源之间有相对运动时,观测到的波的频率与波源发出的频率不同的现象。当波源向观察者而来时,观 察者接收到的频率变高;当波源背离观察者而去时,观察者接收到的频率变低。
2、多普勒效应(Doppler effect)是指当一个波源向观察者靠近或远离时,观察者听到的波的频率会发生变化的现象。这个现象不仅在声波中普遍存在,也在光波、电磁波等波动中产生。
3、多普勒效应Doppler effect是为纪念奥地利物理学家及数学家克里斯琴·约翰·多普勒(Christian Johann Doppler)而命名的,他于1842年首先提出了这一理论。主要内容为物体辐射的波长因为波源和观测者的相对运动而产生变化。
4、多普勒效应的含义:物体辐射的波长因为波源和观测者的相对运动而产生变化。物体辐射的波长因为波源和观测者的相对运动而产生变化。在运动的波源前面,波被压缩,波长变得较短,频率变得较高(蓝移blue shift)。
5、多普勒效应,为物体辐射的波长因为波源和观测者的相对运动而产生变化。在运动的波源前面,波被压缩,波长变得较短,频率变得较高;在运动的波源后面时,会产生相反的效应。