1、可以分成0和1,0和1合成1。2可以分成0和2,0和2合成2。2可以分成1和1,1和1合成2。3可以分成0和3,0和3合成3。3可以分成1和2,1和2合成3。4可以分成0和4,0和4合成4。
的分解与组合大班教案 【篇1】 活动目标 进一步感知一个数可以分成两个部分数,这两个数合起来是原来那个数。
(3个)2和1合起来是3,1和2合起来是去小猫家,游戏学习3的分解。
《3的分解组成》大班教案1 活动目标:感知新班级的环境,体验升班的快乐。知道自己长大了,是幼儿园大班小朋友了,有光荣感。能自由组合小组,排列座位,讨论并商定生活、游戏、学习等活动的新常规。
初步了解“分解”和“合成”的意义,学习3的组合、分解。认识“+”“=”“∨”“∧”等符号的名称和意义。在游戏中培养幼儿的学习数学的兴趣。
可以分成二和一或一和二,三是由三个一组成或一个二和一个一组成。
的分解为:1和2,2和1,用算式表示为:3-1=2,3-2=13的组合为:1和2,2和1,用算式表示为:1+2=3,2+1=3。数的分解组成,是把数按自然数顺序,分为两个数。
如果是自然数,可以这样分解:0+0+3=3 0+1+2=3 1+1+1=3 如果是4个数,5个数等等,有不同的分解 *** 。保证和等于3。自然数集N是指满足以下条件的 *** :①N中有一个元素,记作1。
和3的分解与组成是2可以分成1和1,1和1合起来就是2。3可以分成1和2,1和2合起来就是3。3还可以分成2个和1个,2和1合起来就是3。数的分解与组成其实是考验大家对数学思维能力初步认识。
以内的分解与组成:2可以分解为1+1;3可以分解为:1+2;4可以分解为:1+3和2+2;5可以分解为:1+4和2+3;6可以分解为:1+5和2+4和3+3。
可以分解为1+1;3可以分解为:1+2;4可以分解为:1+3和2+2;5可以分解为:1+4和2+3;6可以分解为:1+5和2+4和3+3。
1、的分成式只有一个,为1+1=2;3的分成式可以写成1+2=3和2+1=3两种。把一个自然数拆解成几个和数,使其相加等于原来的数。数字分和的有序性就在于此处。
2、引导幼儿根据分解式,学习3的减法算式。(3可以分成1和2,2和1,3—1=2,3可以分成2和1,1和2,3—2=1)引导幼儿根据教师的故事进行操作。(三)学习3的加法。
3、出示记录卡,那怎样把数量是3的分成两份呢,请你动动脑筋,动动小手,看谁想得办法多,并用数字把每次的分法记在下面的格子里。 幼儿操作,教师指导。 “你是怎么分的?请你用一句好听的话来说。
1、以内的分解与组成:2可以分解为1+1;3可以分解为:1+2;4可以分解为:1+3和2+2;5可以分解为:1+4和2+3;6可以分解为:1+5和2+4和3+3。
2、可以分成4和6,4和6合成10。10可以分成5和5,5和5合成10。
3、以内的分解与组合如下:2可以分解为1+1;3可以分解为:1+2;4可以分解为:1+3和2+2;5可以分解为:1+4和2+3;6可以分解为:1+5和2+4和3+3。