1、描写湖水的作文1公园里有一条青绿色的湖,湖水非常清澈,映出了蓝蓝的天空,高大的树木还有来来往往的人群。一片树叶摇摇摆摆的落到了湖面上,好像是一只美丽的小船在静静地行驶。
清清的湖水像一块波光粼粼的宝石。清澈的湖水像一幅美丽的图画 。清澈的湖水像一面光亮的明镜。清澈的湖水像一块无暇的翡翠。清澈的湖水像一块晶莹透亮的水晶石。
湖水风平浪静的时候,像一面明亮的大镜子,照着湛蓝的天空,火红的太阳和宽阔的大地。 湖水清澈见底,像一块晶莹透亮的水晶石;湖水平静极了,像一面光亮的明镜;湖水清绿,又好似一块无暇的翡翠。
湖水绿得像碧玉,平得像玻璃,清得像镜子。湖水波光粼粼,清澈见底,像一只巨大的翡翠。湖水就像是一面闪着圣辉的云幕,与天上的云一起凝视着这个世界。
湖水清澈见底,像一块晶莹透亮的水晶石;湖水平静极了,像一面光亮的明镜;湖水清绿,又好似一块无暇的翡翠。湖水清澈见底,像一幅美丽的图画。湖水就像是一面闪着圣辉的云幕,与天上的云一起凝视着这个世界。
九寨沟是一个群山环绕着一方湖水的宝地,清清的湖水像宝石一般宁静。清清的湖水像是一面明镜。鲤子湖碧绿的湖水像一块无暇的翡翠,清清的湖里的鲤鱼自由自在地游动着,像一片彤云飘来飘去染红了湖水。
出自唐代王维的《周庄河》。原文:清风拂绿柳,白水映红桃。舟行碧波上,人在画中游。译文:清风轻轻吹佛绿绿杨柳,清澈的湖水倒影艳红的桃花。
《周庄河》原文:清风拂绿柳,白水映红桃。舟行碧波上,人在画中游。释义:清风轻轻吹佛绿绿杨柳,清澈的湖水倒影艳红的桃花。我们坐上小船在碧波上游荡,看到两岸美丽的景色,我们就像在美丽的画中游览一样。
人在画中游的出自唐代王维的《周庄河》。没有下一句,原文是:清风拂绿柳,白水映红桃。舟行碧波上,人在画中游。译文 清风轻轻吹佛绿绿杨柳,清澈的湖水倒影艳红的桃花。
作者是唐朝诗人王维;出自王维的《周庄河》;前两句为清风拂绿柳,白水映红桃。原文:《周庄河》清风拂绿柳,白水映红桃。舟行碧波上,人在画中游。译文:清风吹过河畔的绿柳,清澈的水中倒映着红色的的桃花。
【篇一】小学二年级语文《清澈的湖水》原文 一只游船在湖面上驶,船头两侧卷起白色的浪花,船尾拖着一条长长的波纹。小洁穿着红色上衣坐在船头。她一边吃面包,一边欣赏两岸的风景。
小洁看得入了神。她吃完面包,刚想把面包纸丢进水里,却被湖里美丽的风景吸引住了。湖水像一面镜子,映出了蓝天、白云,还有变幻的山峦。她觉得自己像在天上飞,又像在水里游。小洁紧紧攥着面包纸,生怕它掉进湖里。
二年级语文上册《清澈的湖水》课文 2017年5月13日哟清澈的湖水里有许多小鱼在游。
鲁教版小学二年级语文上册课文 秋天 天那么高,那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了,黄澄澄的,像铺了一地金子。稻田旁边有个池塘。池塘的边上有棵梧桐树。
【篇一】小学二年级语文《清澈的湖水》原文 一只游船在湖面上驶,船头两侧卷起白色的浪花,船尾拖着一条长长的波纹。小洁穿着红色上衣坐在船头。她一边吃面包,一边欣赏两岸的风景。
(1)教师动情引述(配乐):这清澈的湖水真是一面神奇的镜子啊,蓝天、白云、花草、树木、山石还有活泼可爱的小鱼,构成了一副多么动人的画面,来,让我们一边想像画面,一边再把这几句话美美地读一读。
清澈的湖水教学反思范文(一) 《清澈的湖水》是人教版小学语文第三册第七单元的一课,课文文质兼美,语言典范,贴近儿童生活,既能使学生透过文本感受到景色美,又能使学生在思想上得到“环保”启迪,又能在情感上受到熏陶和感染。
【篇一】《清澈的湖水》教学反思 如何营造一个师生互动的课堂,使教师和学生成为学习的伙伴,是新课程改革以来我们教师研究的一个问题。今天,在这个教学片断里,我发现了您思考的答案。
《清澈的湖水》二年级上册语文教案1 教材分析: 本文是一篇具有实际意义的文章。课文记述了小洁随爸、妈出去游玩,被湖里美丽的景色所吸引,不忍心将面包纸扔进清澈的湖水里。看到一个小孩把香蕉皮扔进湖里,小洁十分不满。
以下是 整理的(人教版:小学二年级上册语文第27课《清澈的湖水》教案),希望帮助到您。 【篇一】 齐读课题,展开想象 提示同学,什么样的湖水?读出清澈的意思。