语文七年级下册 最后一课 教案(最后一课教案)

语文七年级下册《最后一课》教案

七年级下册语文《最后一课》教案 篇1 【学习目标】 了解作者生平，作品的时代背景 。 了解小说的常识。 熟读课文并整体感知内容理，清小说的情节结构。

七年级下册语文《最后一课》教案

七年级下册语文《最后一课》教案 篇1 【学习目标】 了解作者生平，作品的时代背景 。 了解小说的常识。 熟读课文并整体感知内容理，清小说的情节结构。

七年级语文《最后一课》教案范文一 教学目标： 通过人物前后变化，把握人物形象。？ 感悟 文章 所表现的强烈的爱国主义情感。

①题目设计为《最后一课之后》。②紧承文末一句话，围绕爱国主义的主题展开合情合理的想象。

七年级语文《最后一课》教案范文

1、七年级下册语文《最后一课》教案 篇1 【学习目标】 了解作者生平，作品的时代背景 。 了解小说的常识。 熟读课文并整体感知内容理，清小说的情节结构。

2、七年级语文《最后一课》教案范文一 教学目标： 通过人物前后变化，把握人物形象。？ 感悟 文章 所表现的强烈的爱国主义情感。

3、“我的最后一堂法语课！“这句话，单独成节，表达了他难过、愤慨的心情。 初一语文《最后一课》教案大全集锦三 ？教学目标 介绍小说的时代背景。 理清小说情节发展的四个阶段。 理解课文中小弗郎士的心理描写及其作用。

4、最后一课的情形和平时有什么不同吗？(可从气氛、学生、老师等角度归纳)其一，过去开始上课的时侯，总是“一阵喧闹”的教室，现在“一切偏安安静静的”，其二，平时严厉的老师，今天却“很温和”。

5、《最后一课》是一首爱国主义的交响曲，对小弗郎士和韩麦尔先生的描写是这首交响曲的主旋律，本文对郝叟、镇长、邮递员以和班上同学的描写则起到了配合主旋律的作用。

最后一课公开课教案

1、七年级语文《最后一课》教案范文一 教学目标： 通过人物前后变化，把握人物形象。？ 感悟 文章 所表现的强烈的爱国主义情感。

2、选材别出心裁，既没揭露敌人罪行，也未直接描写法国人民的反抗，而是巧妙地选取一所普通小学中的最后一堂法语课来反映尖锐的民族矛盾，反映沦陷人民对祖国的眷恋、热爱和对侵略者的仇恨，都倾注在这“最后一课”中，使小说更具社会意义。

3、做好时间管理 时间管理是珍惜当下的前提。我们应该合理安排时间，做好时间规划，把时间用在刀刃上。

4、交流反思 预期结果：小弗郎士本质不坏；亡国惨痛的震撼，激发了他的爱国情感；韩麦尔先生在最后一课中的种种爱国情感的表达对小弗郎士的思想感情变化有着巨大的影响。

5、过渡：今天我们就带着这份沉痛走进这“最后一课”，先来感受这课堂的气氛。投影：平常日子，学校开始上课的时候，总有一阵喧闹，就是在街上也能听到。

幼儿园小班暑假安全最后一课教案

小班假期安全教案篇1 活动目标： 通过学习，让幼儿知道并进一步熟悉交通、消防、疾病预防等方各方面的安全知识。 增强幼儿的安全意识，提高幼儿自我保护的能力。

小班暑假安全教育主题班会教案1 活动目标： 了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则。 形成初步的安全意识与自我保护意识，提高自我保护能力。 知道在发生危险时如何自求。 培养幼儿乐观开朗的性格。

幼儿园小班暑假安全教育教案1 谈话引入课题 生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。 新授 游泳中要注意的问题： 组织幼儿观看安全教育专题片中幼儿游泳的画面。

幼儿园放寒假前最后一课安全教育教案1 【活动目标】 使孩子清楚假期中应留意的安全与卫生，提高孩子的自我保卫观念。 通过探讨，启发孩子渴望过假期的感情，教育孩子快乐、合乎情理的过假期。

《最后一课》优秀教案之一课时

1、感受语言的深刻含义，人物描写的 *** 〖教学设计 研读赏析 让学生自由交流印象最深的情节或细节，包括语言，通过朗读来欣赏。(这个过程，预期让学生找出最后一课中最能体现人物思想感情的语句，引导分析出人物描写的 *** 。

2、七年级下册语文《最后一课》教案 篇1 【学习目标】 了解作者生平，作品的时代背景 。 了解小说的常识。 熟读课文并整体感知内容理，清小说的情节结构。

3、小弗郎士在路上所见的典型环境和课堂气氛；第二部分(11-23)：写最后一课的经过，重点写了法语课，其次还写了习字课、历史课与拼音课；第三部分(24-29)：写下课时的情景。

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