金鸡冠的公鸡,金鸡冠的公鸡纪录片在哪里可以看

金鸡冠的公鸡睡前故事

1、从前，有一只猫，一只画眉鸟，还有一只公鸡--一只金鸡冠的公鸡，他们一起住在树林子的一间小房子里。有一天，猫和画眉鸟到树林子里去砍柴，他们临走的时候，叮嘱公鸡说：“我们走得很远，你在家好好看门，一声也不要响。

金鸡冠的公鸡纪录片在哪里可以看

1、《金鸡冠的公鸡》可以在哔哩哔哩，爱奇艺，优酷这些软件看。《金鸡冠的公鸡》是余红苗执导的纪录片，于2023年7月23日在在第17届FIRST青年电影展主竞赛单元首映。

2、具有重复句子和段落的故事(如《金鸡冠的公鸡》、《兔子和狐狸》等)对他们特别有利，不仅能帮助幼儿理解故事，而且能提高记忆力，增加词汇量。这就告诉我们引导幼儿读书时，应为幼儿选择与其年龄、兴趣爱好和能力相适应的书。

3、豆瓣网。根据查询《金鸡冠的公鸡》简介得知，《金鸡冠的公鸡》的版权被豆瓣 *** 买，可以在豆瓣网付费后进行观看。

4、该纪录片可以在中国纪录片网等平台进行查看。《金鸡冠的公鸡》是余红苗执导的纪录片，于2023年7月23日在第17届FIRST青年电影展主竞赛单元首映。

金鸡冠的公鸡纪录片在哪可以看

1、从前有一只猫，一只画眉鸟，还有一只公鸡--一只金鸡冠的公鸡。他们住在树林子的一间小房子里。 有一回，猫和画眉鸟要到树林子里去砍柴，他们临走的时候，叮嘱公鸡说：我们走得很远，你在家里看门，一声也不要响。

2、具有重复句子和段落的故事(如《金鸡冠的公鸡》、《兔子和狐狸》等)对他们特别有利，不仅能帮助幼儿理解故事，而且能提高记忆力，增加词汇量。这就告诉我们引导幼儿读书时，应为幼儿选择与其年龄、兴趣爱好和能力相适应的书。

3、(2)鼓励幼儿自己 *** 头饰结伴扮演角色在小舞台中表演。如让幼儿观看《金鸡冠的公鸡》后，引导幼儿挑选自己最喜欢的角色进行表演，引导幼儿有表情地学说角色间的对话。

4、观看步骤如下：打开豆瓣电影网站。在搜索栏中输入“金鸡冠的公鸡”或相关关键词，点击搜索按钮。在搜索结果中，找到与金鸡冠的公鸡相关的纪录片条目。点击纪录片条目，进入该纪录片的详情页面。

5、该纪录片可以在中国纪录片网等平台进行查看。《金鸡冠的公鸡》是余红苗执导的纪录片，于2023年7月23日在第17届FIRST青年电影展主竞赛单元首映。

金鸡冠的公鸡教案

金鸡冠的公鸡教案 篇1 活动目的 了解故事的主要内容和情节发展。 初步掌握“公鸡”和“狐狸”的两端重复对话，理解词：黑幽幽、急腾腾、高耸耸等。 感受故事中做事前要动脑筋的道理。

金鸡冠的公鸡幼儿园大班语言教案1 活动目标： 喜欢听故事，了解故事中各角色的性格特点：公鸡的贪吃、爱听奉承话；狐狸的狡猾；猫和画眉鸟的机智、勇敢。 学说故事中各角色的主要对话，丰富词汇：黑黝黝、急腾腾、高耸耸、热烘烘。

能积极动脑筋参与故事情节，喜欢表演。活动准备：活动图片（公鸡的鸡冠师用金色的纸做成）提前请幼儿观察图片，理解黑黝黝、急腾腾、高耸耸、热烘烘的含义。活动过程：观察图片，引发幼儿听故事的兴趣。

活动准备：利用多媒体 *** ：背景图；故事角色、与故事背景相对应的图示、字卡，配乐故事。活动过程 （一）回忆A段故事，理解角色特点。

小班防拐防骗安全教育教案——金鸡冠的公鸡活动目标：在感知故事内容的基础上，理解角色特点，知道公鸡因贪吃、爱听恭维话导致上当的原因。

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